Giulia Gigilas foi pega de surpresa quando descobriu que passou no vestibular para o curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), pois ela não sabia que a lista seria divulgada naquele dia. “Eu tinha acabado de acordar e ainda estava um pouco desorientada quando recebi diversas mensagens de pessoas me parabenizando”, afirma a jovem, que também foi aprovada na Universidade de São Paulo (USP).
Quando finalmente encontrou seu nome entre os convocados, a ex-aluna do Etapa On estava sozinha. Então, ligou imediatamente para sua família e compartilhou a boa notícia. “Eles sempre enfatizaram que a realização do meu sonho também seria uma conquista deles, então comemoramos muito juntos”, relembra.
Para Giulia, o apoio da família foi essencial durante o período de preparação para o vestibular. “Eles estiveram ao meu lado em todos os momentos, sempre me incentivando depois de um dia difícil ou cansativo. Sem dúvidas, contar com esse amparo emocional fez toda a diferença para a minha rotina de estudos”, relembra a recém-aprovada.
Em 2020, a jovem já havia prestado vestibular na modalidade Treinamento da Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest) e da Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp (Comvest), ocasiões em que alcançou um bom desempenho nos exames. “Esses resultados serviram de incentivo para que eu tentasse de novo este ano, para o curso que eu realmente queria”, comenta.
O desejo de estudar Arquitetura surgiu a partir de dois hobbies praticados por Giulia: desenhar e pintar. “Eu sempre tive afinidade com esse lado artístico. No início, tive dúvidas sobre a escolha da carreira, mas quando percebi que me interessava por tópicos como execução de projetos, plantas e design, decidi ser arquiteta”, diz. Para a ex-aluna do Curso Etapa, seguir essa profissão significa modificar a cidade, considerando padrões estéticos e de urbanismo que possam acolher os moradores da melhor maneira possível.
Giulia Gigilas define o período pré-vestibular como intenso. “Às vezes, é necessário abrir mão de algumas coisas com o intuito de ter mais tempo para estudar. Mas, quando você encontra seu nome na lista, tudo vale a pena”, aconselha. A despeito da rotina atribulada, ela conseguia reservar um tempo para descansar e para praticar atividade física.
A jovem também destaca a importância dos docentes do Etapa para a sua preparação. “Os professores foram essenciais durante essa jornada. Mesmo que os alunos tenham dificuldades em alguma disciplina, eles sempre nos incentivam, o que dá muito ânimo para estudar”, conta a ex-aluna. “Além disso, o material didático digital também foi essencial para o meu aprendizado, trazendo conteúdos e exercícios alinhados às principais exigências dos exames”, ressalta.
Outro ponto relevante que o Curso Etapa ofereceu para o preparo de Giulia foram os simulados. “Eles são ótimos e, poucos dias depois de realizar a prova, o aluno recebe o feedback, para que ele saiba onde errou, aprenda com isso e não cometa o mesmo erro”, afirma.
Quando decidiu fazer um curso preparatório, Giulia se interessou muito pelo Etapa On, modalidade on-line do Curso Etapa, justamente pela flexibilidade que ele oferece. “O que mais me atraiu foi a possibilidade de ajustar os horários de acordo com a minha rotina e, ainda, ganhar mais tempo para estudar, considerando que eu não teria que me deslocar para uma unidade do Curso”, declara.
“Como as aulas eram gravadas, eu conseguia revê-las a qualquer momento. Adotei essa estratégia para estudar as obras obrigatórias da Unicamp e da USP, especialmente para revisar os pontos mais relevantes de cada livro”, recorda a jovem.
Sobre a variedade de recursos pedagógicos na Área Exclusiva, Giulia destaca: “Além das aulas gravadas e das apostilas, eu também tinha acesso ao material de apoio, com atividades extras e análises sobre as leituras obrigatórias”, relata.
“O Etapa On também oferece aos alunos o Escreve Etapa, ferramenta por meio da qual o aluno envia suas redações, que são corrigidas, além do plantão de dúvidas on-line”, relata.
Apesar de prático, o estudo on-line também requer muita responsabilidade e, para Giulia, por mais que o próprio curso forneça orientações sobre como organizar a rotina, o aluno precisa ter comprometimento. “O Etapa disponibiliza as aulas sempre no mesmo horário e sugere a resolução de exercícios para apoiar o aprendizado. Contudo, cabe ao aluno dar andamento ao cronograma de estudos para não se perder durante a preparação”, alerta.
Considerando que a Redação tem um peso significativo nos exames, Giulia sabia que precisava alcançar o melhor desempenho possível. “Por mais que eu já gostasse de escrever, eu sempre tive em mente que era possível melhorar. Graças ao Escreve Etapa, eu consegui articular meu repertório, desenvolver melhor os argumentos e aprimorar a redação dos textos”, conta a ex-aluna.
Giulia reforça a importância de se preparar considerando os tipos de redação mais cobrados nos vestibulares. “Para o Enem, você precisa ter repertórios mais gerais, que se adequem a diversos temas, além de atentar aos cinco pontos da proposta de intervenção, que são: ação, agente, modo, fim e detalhamento”, aconselha a jovem, que tirou 940 na redação desse exame.
“A Fuvest, apesar de pedir um modelo dissertativo-argumentativo, exige propostas de texto mais reflexivas. Nesse caso, para a conclusão, em vez de uma proposta de intervenção, o aconselhável é retomar os tópicos que foram abordados ao longo do texto. A Unicamp, por sua vez, pode solicitar qualquer gênero textual, então é preciso praticar diversos formatos de redação”, explica.