Três alunos do Colégio Etapa foram premiados na 34ª Olimpíada Internacional de Informática (IOI), conquistando duas medalhas de prata e uma de bronze.

A competição ocorreu na modalidade híbrida entre os dias 7 e 15 de agosto, na cidade de Jogjakarta, na Indonésia. No total, a IOI 2022 reuniu 349 participantes de 88 países.

Formada por quatro estudantes, a equipe que representou o Brasil no torneio conquistou três medalhas de prata e uma de bronze. Além disso, esta é a quinta vez que toda a delegação brasileira foi premiada durante a IOI. Em 24 anos de participação, os estudantes repetiram esse feito somente em 2008, 2011, 2014 e 2021.

Este ano, apenas 21 dos 88 países alcançaram esse marco, incluindo nações reconhecidas como potências olímpicas, como a China, os Estados Unidos e o Japão, por exemplo.

Confira a relação dos alunos medalhistas na IOI 2022:

• Carolina Moura Valle Costa – medalha de prata;
• Leonardo Valente Nascimento – medalha de prata;
• Pedro Shinzato Chen – medalha de bronze.

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Nossa aluna Carolina vem fazendo história desde 2020, quando foi a primeira menina a representar o Brasil na IOI. Desde então, ela participou de outras duas edições, em 2021 e 2022, conquistando uma medalha de prata e duas de bronze.

A trajetória de sucesso em competições científicas contribuiu para a aprovação da jovem no Massachusetts Institute of Technology (MIT), reconhecido como a melhor instituição de ensino superior do mundo pelo ranking QS World Top Universities.

Resultados do Colégio Etapa na IOI

Até o momento, nossos alunos já conquistaram uma medalha de ouro, nove medalhas de prata e oito de bronze.

Sobre a Olimpíada Internacional de Informática

Criada durante a Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco), em 1987, a primeira edição da IOI ocorreu somente em 1989, na Bulgária.

A competição tem o intuito de universalizar o interesse dos estudantes pela Informática e pela Tecnologia da Informação, bem como identificar e reunir jovens talentos para aprimorar habilidades computacionais, incentivando o intercâmbio científico e cultural entre as nações participantes.

Cada país pode enviar uma delegação de até quatro competidores, acompanhados do líder de equipe e do vice-líder. Os estudantes competem individualmente, resolvendo um conjunto de três problemas de Informática em cinco horas, em cada um dos dois dias de competição. Os demais dias são reservados para eventos culturais e de integração.

Da esq. para a dir.: André Sousa, coordenador de olimpíadas de Informática do Colégio Etapa, e os medalhistas Leonardo Valente Nascimento, Carolina Moura Valle Costa e Pedro Shinzato Chen

Conheça os alunos do Colégio Etapa premiados na IOI 2022:

Carolina Moura Valle Costa – medalhista de prata

Natural da Cidade do México, Carolina Moura Valle Costa iniciou os estudos no Colégio Etapa durante o Ensino Médio, em 2019. A tradição em preparar alunos para olimpíadas científicas foi o que motivou a jovem a escolher a nossa escola, devido ao seu interesse por esses torneios.

Entre suas principais conquistas estão a recente medalha de prata com a qual foi premiada na IOI 2022, além de dois bronzes nas edições de 2020 e 2021. Os resultados de Carolina ainda incluem três medalhas de ouro (2020, 2021 e 2022) na Competição Ibero-Americana de Informática e Computação (CIIC) e um ouro na Olimpíada Europeia de Informática para Garotas (EGOI) em 2021.

Já em Matemática, seus resultados foram: uma menção honrosa (2020) na Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM); uma medalha de prata (2020) no Torneio Meninas na Matemática (TM²); e uma medalha de bronze (2020) na Olimpíada Europeia de Matemática para Garotas (EGMO).

Para ela, a persistência foi uma das principais lições deixadas pelas olimpíadas. “Eu também aprendi novas maneiras de enfrentar desafios, relacionando-os aos problemas com os quais já me deparei e enxergando-os sob novas perspectivas”, afirma.

Leonardo Valente Nascimento – medalhista de prata

Leonardo Valente Nascimento é paulistano e chegou ao Colégio Etapa em 2020, por meio do Desafio Etapa – concurso de bolsas voltado aos estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio. As aprovações internacionais e os resultados olímpicos obtidos por alunos da nossa escola também foram fatores decisivos para a escolha do jovem.

A paixão por Informática fez com que Leonardo alcançasse uma medalha de prata na Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) em 2021, que lhe rendeu as classificações para a IOI 2022 e para a Competição Ibero-Americana de Informática e Computação (CIIC) deste ano, evento em que conquistou uma medalha de ouro.

Um dos motivos que levaram o jovem a fazer parte da equipe olímpica de Informática do Etapa foi o seu gosto por descobrir coisas novas usando o raciocínio lógico. “Para mim, resolver problemas de computação é uma forma de aprender me divertindo, pois é muito satisfatório observar o progresso ao longo do treinamento”, revela.

Pedro Shinzato Chen – medalhista de bronze

O paulistano Pedro Shinzato Chen iniciou os estudos no Colégio Etapa no 3º ano do Ensino Fundamental. Na época, seus pais escolheram a instituição devido à oferta de atividades extracurriculares, incluindo o Clube de Robótica e a preparação para as olimpíadas do conhecimento.

Após participar das aulas de Robótica, o jovem descobriu que tinha vocação para a disciplina de Informática. “Eu gosto de resolver problemas de computação porque eles envolvem áreas pelas quais sou apaixonado e estimulam o pensamento criativo”, destaca.

Entre os resultados que obteve em competições científicas, estão duas medalhas de ouro (2020 e 2021) e uma de prata (2019) na Olimpíada Brasileira de Informática (OBI); duas medalhas de ouro (2021 e 2022) na Competição Ibero-Americana de Informática e Computação (CIIC); além de dois bronzes na Olimpíada Internacional de Informática (IOI), em 2021 e 2022.

Já nos torneios de Robótica, sua outra paixão, Pedro conquistou o terceiro lugar na Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), em 2017; além de um primeiro (2020), um segundo (2016) e um terceiro lugar (2019) na Competição de Robótica Latino-Americana (LARC), na categoria RoboCup Junior Rescue Maze.

“As competições estudantis me proporcionaram aprendizados como disciplina e raciocínio rápido, para que eu conseguisse organizar os estudos e resolver exercícios difíceis em um intervalo de tempo limitado”, ressalta.

Os resultados olímpicos de Pedro também o ajudaram a se destacar durante o ciclo de candidaturas às universidades do exterior. Este ano, o jovem se prepara para estudar no Georgia Institute of Technology – popularmente conhecido como Georgia Tech –, localizado nos Estados Unidos.