A Literatura desempenha um papel muito importante nos vestibulares brasileiros, sendo comum que diversas instituições de ensino superior exijam conhecimentos sobre livros específicos em seus processos seletivos.
A Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest) — principal porta de entrada para a Universidade de São Paulo (USP) — é um exemplo disso. Portanto, se você deseja conquistar uma vaga nessa prestigiada instituição, é fundamental conhecer e estudar com atenção as leituras obrigatórias indicadas no edital.
Quer saber mais? Neste artigo, você descobrirá:
- Quais são as leituras obrigatórias da Fuvest 2027;
- Como os livros obrigatórios são cobrados no vestibular da Fuvest;
- Como estudar as obras obrigatórias da Fuvest.
Quais são as leituras obrigatórias da Fuvest 2027?
A Fuvest atualizou a lista de obras obrigatórias para o Vestibular 2027: as nove obras indicadas foram escritas por mulheres autoras de língua portuguesa.
“A lista de leituras obrigatórias da Fuvest representa um marco importante, com a presença exclusiva de escritoras mulheres na seleção das obras. Essa decisão não apenas amplia a visibilidade de autoras que, por muito tempo, estiveram à margem do cânone literário, como também fomenta uma leitura mais plural, diversa e equânime do mundo literário e acadêmico”, comenta Heric Palos, coordenador de Português do Curso Etapa.
Confira, a seguir, um resumo das nove leituras obrigatórias da Fuvest 2027:
A paixão segundo G. H.
Autora: Clarice Lispector
Movimento literário: Pós-modernismo – Prosa contemporânea
Estilo da escrita: a obra apresenta uma narradora personagem, a própria G. H., que, por meio de um monólogo interior e do fluxo de consciência, expõe seu próprio sofrimento da paixão de forma introspectiva e filosófica.
Resumo da obra: com pouco enredo e muita introspecção e reflexão, o romance se constrói a partir da urgência da narradora em relatar sua experiência da paixão, estabelecendo um paralelismo simbólico com a paixão de Cristo. A narrativa se passa ao longo de um único dia e se desenvolve de forma psicológica, a partir do quarto da empregada no apartamento da protagonista, situado na cidade do Rio de Janeiro.
Leia a análise feita por nossos professores!
A visão das plantas
Autora: Djaimilia Pereira de Almeida
Movimento literário: Pós-modernismo (romance angolano/português contemporâneo)
Estilo da escrita: introspectivo e poético, o romance articula linguagem lírica com reflexões filosóficas, criando uma atmosfera de contemplação.
Resumo da obra: a narrativa acompanha Celestino, um velho pirata e ex-traficante de pessoas escravizadas, cruel e assassino, que se encontra nos últimos dias de vida. O romance reflete sobre avida, a morte e a redenção, por meio da perspectiva de um homem que está em contato íntimo com a natureza.
Leia a análise feita por nossos professores!
Balada de amor ao vento
Autora: Paulina Chiziane
Movimento literário: Pós-modernismo (romance moçambicano contemporâneo)
Estilo da escrita: a obra se apoia fortemente na tradição oral africana, entrelaçando o cotidiano moçambicano a elementos simbólicos e míticos.
Resumo da obra: a trama gira em torno da intensa relação entre Sarnau e Mwando, marcada por encontros e desencontros, desde a juventude até a maturidade. A partir dessa relação, Sarnau revisita as lembranças de sua vida e reflete sobre sua trajetória turbulenta.
Leia a análise feita por nossos professores!
Caminho de pedras
Autora: Rachel de Queiroz
Movimento literário: Modernismo – Segunda fase
Estilo da escrita: narrada em terceira pessoa por um narrador onisciente, a obra dá voz aos protagonistas — Roberto e Noemi — e aos demais personagens, explorando tanto as esferas íntimas quanto associais e políticas.
Resumo da obra: o romance acompanha a história de Roberto e Noemi, dois ativistas políticos que envolvem afetivamente e acabam separados após serem presos por atividades consideradas subversivas. A partir desse enredo, o livro revela o contexto da oposição política ao governo de Getúlio Vargas na primeira metade da década de 1930.
Leia a análise feita por nossos professores!
Canção para ninar menino grande
Autora: Conceição Evaristo
Movimento literário: Pós-modernismo (literatura brasileira contemporânea)
Estilo da escrita: fiel aos princípios da “escrevivência”, conceito com o qual costuma traduzir sua maneira de pensar a literatura, a autora desafia os limites entre ficção e realidade, dando forma a personagens e situações que, embora possam ter sido baseadas em vivências reais, mostram-se permeáveis à fabulação literária.
Resumo da obra: Fio Jasmim, homem sedutor e mulherengo, envolve-se com diversas mulheres ao longo da vida, em relacionamentos duradouros e casuais. A amizade genuína e amorosamente desinteressada com Eleonora — uma mulher lésbica — o leva a confrontar sua fragilidade emocional, seu vazio interior e sua solidão.
Leia a análise feita por nossos professores!
Geografia
Autora: Sophia de Mello Breyner Andresen
Movimento literário: Literatura contemporânea portuguesa
Estilo da escrita: o oitavo livro da autora consolida seus principais traços estilísticos e temáticos, que delinearam a singularidade de sua poesia, moldada no intenso diálogo entre tradição e modernidade. Na obra, há o predomínio de poemas curtos em linguagem simples, às vezes prosaica, com intensa musicalidade, forte carga metafórica e apurado cuidado formal.
Resumo da obra: a coletânea reúne cerca de 60 poemas que exploram a espacialidade em múltiplas dimensões – da paisagem natural ao espaço urbano, do contexto histórico das conquistas ultramarinas do século XVI ao retrato da opressão durante o Estado Novo português, além de reflexões introspectivas sobre o tempo, a memória e a existência.
Leia a análise feita por nossos professores!
Memórias de Martha
Autora: Júlia Lopes de Almeida
Movimento literário: Realismo
Estilo da escrita: romance memorialista e de formação, com forte análise psicológica e linguagem clara, direta e alinhada à norma culta da língua portuguesa.
Resumo da obra: Martha, narradora em primeira pessoa, rememora sua vida dos cinco aos vinte e quatro anos, passando por diversos episódios de dificuldade e superação. Filha de uma passadeira e moradora de cortiço, enfrenta humilhações e dificuldades. Mas, graças à sua dedicação e ao seu esforço, ela se destaca nos estudos e se torna uma professora concursada.
Leia a análise feita por nossos professores!
Nebulosas
Autora: Narcisa Amália
Movimento literário: Romantismo brasileiro
Estilo da escrita: coletânea composta por 44 poemas de diferentes formas e métricas, dividida em três partes. O livro é aberto com o longo poema que dá título à coletânea e se encerra com a tradução de um poema do escritor francês Victor Hugo, contemporâneo da autora.
Resumo da obra: na primeira parte, a escritora faz um mergulho introspectivo, dotado de intensa carga imagética e metafórica. Na segunda, os poemas tematizam a solidão, a melancolia, a ausência, com ênfase na evasão romântica. Destacam-se poemas com temática social, como abolicionismo, crítica à monarquia e defesa da república, além do tom feminista. A escritora ainda faz homenagens a nomes como Castro Alves, Carlos Gomes e Victor Hugo.
Leia a análise feita por nossos professores!
Opúsculo humanitário
Autora: Nísia Floresta
Movimento literário: Romantismo
Estilo da escrita: ensaio filosófico de pequena extensão com teor polêmico, que aponta questões sociais problemáticas da época. Com linguagem erudita, forte uso de recursos retóricos e referências filosóficas e literárias.
Resumo da obra: a obra defende a educação feminina como pilar do desenvolvimento social e faz críticas aos problemas no sistema educacional brasileiro, além de abordar questões como a escravidão e o patriarcado.
Leia a análise feita por nossos professores!
Como os livros obrigatórios são cobrados no vestibular da Fuvest?
Nas últimas edições da Fuvest, as questões de Literatura corresponderam a cerca de 30% das questões de Português, considerando as duas fases do vestibular. Por isso, o estudo das obras obrigatórias deve fazer parte do seu cronograma de estudos.
“De modo geral, as questões de Literatura procuram estabelecer diálogos entre as obras e também entre as obras e o mundo contemporâneo. Perguntas mais diretas sobre o enredo dos livros também podem aparecer, mas não são as mais frequentes”, explica o coordenador de Português do Curso Etapa.
Como estudar as obras obrigatórias da Fuvest?
A leitura integral das obras é a melhor forma de se preparar para as questões de Literatura do vestibular da Fuvest. Além disso, é importante refletir sobre como esses livros dialogam com questões atuais.
“Mesmo com a distância temporal, muitas problemáticas abordadas pelos livros continuam relevantes para os candidatos”, explica o coordenador.
Resolver provas anteriores da Fuvest também é uma estratégia eficiente, pois, mesmo que a lista de leituras obrigatórias tenha sido atualizada de um ano para outro, é possível compreender a forma como o exame cobra a Literatura.
Fazer resumos e buscar análises das obras são práticas recomendadas, mas é importante dar preferência aos materiais que apresentam uma visão crítica dos livros, ou seja, que não se restrinjam apenas ao enredo.
Durante a prova, concentração e interpretação dos textos são fundamentais para garantir um bom desempenho. Leia o enunciado com atenção e, nas questões discursivas, atenha-se a responder exatamente o que a banca elaboradora solicitou. “Muitos participantes tendem a escrever tudo o que sabem sobre a obra, mas esse não é o melhor caminho. Qualquer equívoco, mesmo que seja um detalhe, pode comprometer a pontuação”, ressalta Palos.
Seguindo essas dicas, você conseguirá fortalecer o seu conhecimento e se sentirá preparado para resolver as questões relacionadas às leituras obrigatórias da Fuvest.



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