Giovanna Duarte Pattaro não soube o que pensar no momento em que viu seu nome na lista dos aprovados em Medicina da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

“Eu fiquei um tempo tentando assimilar o que significava a palavra ‘convocada’. Após constatar que eu realmente tinha entrado, saí correndo e gritando pela casa”, relembra a ex-aluna do Colégio Etapa, que saiu do Ensino Médio direto para um dos cursos mais concorridos do país.

A emoção de ver o resultado do seu esforço tomou conta de toda a família. “Meu pai começou a chorar, minha mãe também. Quando eu liguei para dar a notícia para a minha irmã, ela também estava chorando. Foram umas duas horas de êxtase completo”, comenta.

O caminho até a Medicina

Até decidir que queria estudar Medicina, Giovanna trilhou um longo caminho. Segundo a jovem, até o 9º ano do Ensino Fundamental ela queria seguir carreira na área de Exatas.

“Eu fiz uma aula para participar das olimpíadas de Física e não gostei. Então mudei para as aulas cujo foco eram as olimpíadas de Biologia e amei. Foi isso que me fez perceber que, na verdade, eu me identificava mais com a área de Biológicas”, explica.

“Eu acho que o principal diferencial do Etapa está justamente nas aulas preparatórias para as olimpíadas, porque elas ajudam o estudante a descobrir o que gosta, o que não gosta, e com qual profissão ele se identifica. No meu caso, participei das aulas para as olimpíadas de Biologia, de Neurociências e de Química”, conta Giovanna.

Para se decidir especificamente sobre Medicina, a ex-aluna do Etapa contou com um teste vocacional aplicado pela equipe de Apoio do Colégio. “Eu descobri que além de gostar muito de Biologia e de Química, também gosto de estar em contato com as pessoas e de ajudá-las. Foi assim que escolhi esse curso”, relata a jovem.

Apoio total

Aluna do Colégio Etapa desde o 6º ano do Ensino Fundamental, Giovanna afirma que, além de todos os recursos pedagógicos oferecidos pela escola, o suporte que recebeu das equipes de apoio foi essencial para a sua aprovação.

“O material didático inclui apostilas focadas em exames específicos, como os da Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest) e da Unicamp. Esse conteúdo faz toda a diferença na preparação para essas provas”, diz a jovem. Ela relata ainda que, quando foi fazer o vestibular da Unicamp, deparou-se com exercícios muito semelhantes aos encontrados nessas apostilas.

Os simulados também foram importantes para a preparação de Giovanna, que aprendeu a fazer a gestão do tempo e pôde conhecer as particularidades dos exames. “Como eu fazia simulado todos os finais de semana, fiquei muito tranquila na data do vestibular, pois sentia que estava fazendo mais um”, comenta.

Já para a redação, que tem um grande peso na Unicamp, Giovanna contou com o Plantão de Dúvidas para melhorar sua performance. “No final do ano, eu ia ao plantão quase todos os dias com uma redação nova. Eles sempre corrigiam e apontavam o que melhorou e onde eu precisava me aperfeiçoar”, explica.