Earlham College; Embry-Riddle Aeronautical University; Grinnell College; Lafayette College; Purdue University; Rice University; State University of New York – College of Environmental Science and Forestry; University of Connecticut; University of Missouri; University of Toronto e University of Wisconsin–Madison
Francisco Martins Perpetuo de Lima Vazquez teve o primeiro contato com a ideia de estudar no exterior por meio do pai. Médico, ele recebia no hospital em que trabalhava, todos os anos, alunos de graduação da Rice University que eram muito bem-preparados. Por essa razão, a família decidiu investir em uma preparação de longo prazo para as candidaturas, o que contou com a mudança do jovem para Valinhos para estudar no Colégio Etapa.
O empenho resultou em aprovações em onze universidades internacionais, além da aprovação em Direito na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Entre tantas opções, Francisco escolheu a Rice University — a mesma instituição que despertou o sonho da graduação no exterior — para cursar Engenharia Mecânica.
Para montar sua college list¹, Francisco reuniu instituições que já conhecia, ou havia pesquisado, e sugestões do Setor Internacional. “Como eu não queria perder nenhuma oportunidade, a minha lista ficou bastante extensa”, comenta.
Ele também destaca o suporte dos orientadores do Etapa na revisão das essays: a cada nova versão enviada, o jovem recebia um retorno detalhado em poucas horas, o que lhe permitiu repetir o processo até chegar a textos mais redondos. “Como eu precisava escrever muitas essays, esse modelo me ajudou a montar uma espécie de linha de produção”, relembra.
Entre os temas de que mais gostou de escrever estão uma reflexão sobre o que acontece quando você adapta ideias e sistemas a contextos diferentes dos originais e um texto sobre o papel da Wikipédia como uma toca de coelho.
Ao longo da sua vida acadêmica, Francisco conciliou as aulas regulares com diversas atividades extracurriculares. Pianista desde os sete anos, começou a se interessar pela música barroca, o que o conduziu à prática do cravo e do órgão de tubos. “No Prelúdio, da TV Cultura, participei do único concurso de música erudita televisionado do Brasil. Eu era o segundo participante mais jovem daquela edição e, até hoje, sou o único cravista da história do programa”, conta.
O interesse por idiomas, estimulado desde a infância, o levou a estudar francês e alemão — este último aprofundado durante um intercâmbio de dois meses na Alemanha. O contato com línguas estrangeiras despertou sua curiosidade pela Linguística: Francisco competiu na Olimpíada Brasileira de Linguística (OBL) e foi selecionado para a Escola de Linguística de Outono (ELO), na qual alcançou o 9º lugar geral.
Outro projeto de destaque do currículo do ex-aluno é o Solmáforo, dispositivo que mede a intensidade da radiação UV local por meio de luzes coloridas. Inspirado em um equipamento semelhante localizado no deserto do Atacama, Francisco desenvolveu uma versão adaptada para sua cidade natal, Barretos. O projeto foi realizado em parceria com a Prefeitura e o Hospital de Amor, e fez parte de uma iniciativa de prevenção ao câncer de pele.
Na universidade, o jovem pretende construir uma base sólida em áreas como a Linguagem e a Matemática, além de explorar outras disciplinas. “Eu escolhi inicialmente um curso de Exatas, mas, dada a vastidão dos meus interesses, é provável que algum ramo das Humanidades ou de outra área do saber também me atraia e seja uma opção de carreira”, revela.
Entre os conselhos que Francisco Martins Perpetuo de Lima Vazquez deixa para quem deseja seguir o caminho de uma graduação no exterior estão a importância de começar cedo o processo de candidatura e de não limitar a lista de universidades.
Fundada em 1912 em Houston, no Texas, a Rice University está entre as 20 melhores universidades dos Estados Unidos, de acordo com o ranking de 2026 do U.S. News & World Report.
Para Francisco, os principais diferenciais da instituição são a ampla oferta de aulas, clubes e esportes, aliada a um forte incentivo à interdisciplinaridade; e o sistema de residential colleges, no qual, ao ingressar, cada aluno é designado aleatoriamente para uma das comunidades residenciais da universidade, da qual permanece membro durante toda a graduação.
¹College list: lista de instituições de ensino superior no exterior para as quais o estudante pretende se candidatar.