O Colégio Etapa realizou o Encontro Artístico-Literário Valinhos 2023 no dia 23 de setembro. O evento tem o intuito de estimular o interesse dos alunos pelas Artes e apresentar os projetos desenvolvidos pelas turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I aos pais e familiares.
Para o evento, as crianças criaram obras sobre o tema ‘Artistas do meu Brasil’. “Os alunos exploraram o universo da cultura, das cores e das formas das diferentes regiões do Brasil”, explica Denise Marques dos Santos, coordenadora pedagógica da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I do Colégio Etapa Valinhos.
Além da exposição dos projetos desenvolvidos pelos alunos, o Encontro Artístico-Literário incluiu outras apresentações. “O evento se destaca por ser um momento lúdico, no qual os participantes usufruem de diversas atividades de dança, música e poesia. Isso proporciona a eles novos aprendizados e a oportunidade de interagir com outros convidados”, acrescenta Santos.
Programação reforçada
Na atividade de dança e teatro, as crianças encenaram a peça ‘As Aventuras do Gato de Botas’. “Elas tiveram a oportunidade de explorar os conflitos vividos pelas personagens, buscando maneiras doces e eficazes de resolvê-los. O propósito era destacar a importância de manter o respeito nessas situações”, afirma a coordenadora.
Quanto à música, as apresentações foram bastante diversificadas, abrangendo melodias marcantes, músicas clássicas e ritmos brasileiros. “Os alunos demonstraram seus talentos musicais utilizando uma variedade de instrumentos, como piano, xilofone e violão”, acrescenta Santos.
Importância do Encontro Artístico-Literário
O Encontro Artístico-Literário está repleto de aprendizagens proporcionadas pela arte, enriquecendo a formação integral dos alunos. “As crianças são inseridas no universo da leitura por meio de imagens, livros e textos que contribuem com o imaginário e ampliam suas experiências de forma positiva”, conclui a coordenadora.
Além disso, as diferentes atividades oferecidas ao longo do evento promovem uma maior interação entre alunos e professores, estimulando o interesse pelo aprendizado desde os primeiros anos.
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